Marije de Nood
Bestemd voor: HAVO/VWO onderbouw en tweede fase
Profiel: Cultuur en maatschappij
Vakken: geschiedenis, Nederlands, godsdienst/levensbeschouwing en kunst en kunst (algemeen)
Thema’s: pelgrimstochten, relieken, heiligen, persoonlijke ontwikkeling
Leerdoelen
• receptieve erfgoededucatie verbinden aan actieve kunstzinnige en maatschappelijke vorming
• laten zien dat pelgrimeren een traditie en volkscultuur van alle tijden, religies en culturen is
• inzicht bieden in beweegredenen van pelgrims toen en nu
• inspireren en ontdekken wat het beste bij leerlingen past
• de mogelijkheid bieden om te werken aan hun persoonlijke ontwikkeling: wat bezielt hen en wat zijn hun toekomstdromen? Kortom: welke (levens)weg bewandelen zij?
• onthaasten en elkaar op een andere manier ontmoeten
Onderdelen van het project
1. Introductieles op school
2a. Bezoek tentoonstelling
2b. Op pelgrimstocht!
3. Verwerkingsles
Lesmateriaal
• dvd met docentenhandleiding, achtergrondinformatie, een filmpje, afbeeldingen
Tijd: minimaal 4 lesuren (introductieles, museumbezoek en pelgrimstocht)
Kosten: gratis (excl. museumentree en rondleiding)
Aanvulling: infobladen Pelgrimstochten en Kloosters en Kruistochten
Meer informatie en bestellingen: educatie@catharijneconvent.nl of bel 030 231 38 35.
Download hier de docentenhandleiding en de bijlage met achtergrondinformatie: